在本次活动中，我从老师的介绍与同学们的分享中，了解到陈独秀、陶行知等中华民族的伟大人物的事迹。陶行知先生使我十分敬佩，“教的法子必须根据学的法子”是陶先生理念中我的印象最为深刻的，这就和我们的趣谱课程一样，因材施教，每个人都能学到新的东西，得到进步。另外陶先生许多先进的理念至今都非常重要，这也体现了他对学生，对教育的尽心尽力，“ 捧着一颗心来，不带半根草去”是我认为对陶先生最适当的评价，我也会努力学习，争取以后成为一个与陶先生一样无私奉献的人。

首先感谢学校，感谢张老师和安徽名人馆的讲解老师为我们带来如此精彩纷呈的活动。本次活动中，我和我的组员选择“多面李鸿章”作为主题，讲述这位晚清名臣在时代浪潮中的所作所为，他的进步性与局限性。在搜集资料及撰写对其的评价时，我和组员们不仅对这位“帝国的裱糊匠”有了更深的了解，同时也感悟了我们应该思索什么是我们这一代人能做好的事，承担起时代赋予我们的历史使命，不辜负自己的勤奋，更不辜负我们所处的时代。

在这次活动的准备过程中，我了解到在戴复东院士的父亲于缅甸抗击日寇时为国捐躯后，其实当时的政府曾经发给了戴家20万法币的抚恤金，但是戴复东的母亲为了继续履行戴安澜生前救国救民的遗愿，将这笔钱全部捐给了广西全州的安澜学校，用实际行动教育着自己的孩子们。这令我感触很深，在他们全家都遭遇着失去亲人的痛苦中，还能不忘帮助别人。戴安澜将领救国救民的思想深深地刻在他们心中，让他们能够继续帮助他人，去传递、延续温暖。很多人帮助他人其实什么也不图，只是为了能让更多的人感到美好。正如陶行知先生所说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”

红旗颂的作者是著名作曲家吕其明爷爷。1949年5月26日，他在生日来到上海，第二天上海就解放了。上海的解放是许多人的鲜血换来的。吕其明爷爷出生时正值抗日战争时代，在1940年他才10岁时就参加了新四军。新四军的大多数人都在抗日战争或解放站争中牺牲了，活下来的吕其明非常感激和赞扬他们。有一天，偶然听到贺绿汀的讲授，就做上了小提琴梦。新中国成立后，生活条件越来越好，吕其明爷爷也有了小提琴。于是他开始创作一首赞扬革命精神的乐曲，他只用了7天就创作好了，取名为红旗颂。但是，他却对此不满意，感觉对不起革命先烈。他精益求精，写了又改，改了又写，一改就是五十四年。有的观众们都听不出来，他还是执意要改，因为这样才符合音乐和声的规律，对得起革命先烈。红旗颂气势磅礴，是对革命精神的高度赞扬，所以我们演奏时也应该赋予乐器赞扬、尊敬的情感，一个音都不差地演奏这首曲子，来致敬革命英雄。