家风如灯，照亮成长之路；童声如泉，润泽传承之心。

  这个七月，安徽名人馆里多了一道独特的风景线——一群身着“日行家风馆”马甲和“家风小先生”徽章的小小宣讲员，用稚嫩却坚定的声音，向过往游客讲述着安徽名人的家风故事。他们是来自清枫社区的14名“家风小先生”。从7月18日到7月25日，两场讲解实践活动，让他们完成了一场从“害怕展示”到“自信大方”、从“结结巴巴”到“滚瓜烂熟”的蜕变，真正成为了一名家风的小小传播者。

  7月，经过第一阶段培训和考核，14名优秀学员脱颖而出，走进安徽名人馆，开启“传千年家风，讲名人故事”讲解实践活动。

  这不是一次简单的参观，而是一场真正的实战。安徽名人馆作为全国中小学生研学实践教育基地，为孩子们提供了真实的讲解场景。日行家风馆充分发挥专业优势，与社区、场馆三方联动，为孩子们搭建起从“学”到“做”再到“教”的完整成长链条。一位家长在活动现场感慨：“从社区选拔到场馆讲解，孩子一步步走过来，我们看到了社区和场馆为孩子成长付出的用心。”

  7月18日，这批家风小先生第一次走进安徽名人馆。站在展厅里，面对来来往往的陌生游客，说不紧张是假的。有的孩子攥着讲解词的手微微发抖，有的声音小得连旁边的同伴都听不清，有的刚开口就忘了下一句该说什么。但他们没有退缩。“我告诉自己，我是家风小先生，我可以的。”一位小先生在分享时这样说。

  在老师的鼓励和家长的陪伴下，他们一遍遍练习，一次次尝试。从最初的磕磕绊绊到逐渐流畅，从不敢直视游客到学会用眼神交流，从被动完成任务到主动上前询问：“您好，我是家风小先生，我可以为您讲解吗？”

  7月25日，小先生们第二次上场。这一次，明显能感觉到不一样了——语速更从容了，仪态更舒展了，声音更洪亮了。有孩子讲完一个名人故事后，游客主动鼓掌；有孩子被游客追问时，沉着地回答“这个问题我来帮您查”；还有孩子收获了游客写在纸上的鼓励——“讲得真好，加油”。

【后记】

  两场实践活动结束了，但“家风小先生”的成长还在继续。从社区选拔到系统培训，从日行家风馆的模拟练习到安徽名人馆的真实讲解，清枫社区与日行家风馆的馆社联动，正为孩子们搭建了一条从“家风的接收者”到“家风的传播者”的成长之路。